低背景提前规划，直冲管理名校

Fantasy老师在第一次和吴同学的聊天中就发现她是一个非常独立的女孩。刚加入的时候，她还只是个大二下学期学生，也只是有了出国留学的初步想法，但对于申请的流程以及需要提升的方向并没有很清晰的看法。从吴同学坚定的眼神中，我决定让她更主动地参与到整个申请的流程，并指引她尝试全程自己写中文版的文书。虽然她不懂留学的流程，但她非常乐于去实践我给予的背景提升方向以及文书的修改方向，所以全程我们合作都非常愉快。

吴同学首先需要确定的是自己要申请的方向，她对于自己本科所学的旅游管理并没有多少的兴趣，硕士阶段反而希望能够学习一些更加宽泛的商科知识，甚至希望在第一个硕士毕业后，再去申请读另外一个更有针对性的商科项目。所以，最开始，Fantasy给她建议的是申请管理或者市场营销，也建议她在做背景提升的实践中去考察自己在管理和市场营销方面的潜力素质。如果在与人沟通方面的热情并不高或者英文考试最终的成绩不是很好，那还是建议申请管理。毕竟作为国际学生读市场营销，必须有不错的英文表达能力才能保证在学习的过程中真正做到与教授和同学的沟通。最后我们Fantasy的老师决定申请工商管理学的硕士。目标院校在英国前30，世界前百。

除了考试，吴同学做得非常不错的另外两个方面是——参加香港的短期交流项目以及争取到和教授的合作科研调研以及国际论文的发表。香港的短期项目中，吴同学在我的鼓励下，鼓起勇气竞争leader的职位，竟然也顺利领导一批来自北大清华复旦大学的交流生完成项目组交代的任务，并获得了最优秀团队的称号，这样的领导经历让吴同学倍受鼓舞，并且决定申请管理专业。而在跟随来自香港理工大学的导师在旅游调研项目上的合作则是锦上添花，吴同学领导团队完成了调研问卷设计，并在海口、广州、韶关等多地完成了问卷的发放和收集。通过数据分析，吴同学和导师成功完成了一盘关于旅游目的地形象的论文，并且获得了论文的发表。在我们申请完英国的学校后，12月中期，吴同学还和教授一起前往美国参与了论文的国际研讨会。这样的经历让吴同学对自己的留学充满了期待，并且对于自己研究生阶段的科研和论文写作充满了信心。有了经历就不怕没有故事可以写。吴同学的文书，对于推荐信，除了得到了来自香港理工大学的论文和科研导师的支持外，我们还寻求到了旅游管理一门核心课程的老师就吴同学的学术表现和领导力表现做评价。而对于个人陈述，我建议吴同学把自己3年多的努力，从学术准备、香港的短期交流以及论文的发表三个故事串联，同时在这其中穿插自己的精神面貌和形象，让学校既看到经历，同时也感受到学生的个人形象。最后她也是的收到的了来自艾塞克特大学的offer。