唐屋中学 Downe House School
学校简介：唐屋中学（唐屋学校）Downe House School由奥利芙·威利斯于1907年在达尔文的肯特家中创办，并于1921年迁址于此。学校位于Cold Ash乡村，占地100英亩，距离纽伯里北面仅5英里。多年来，学校新增了多项现代化设施设备。A-Level的学习和生活，让学生学会独立，并恰当地从中学过渡到高等教育。学校有自己的教堂，学生都需要参加礼拜。学校教学严谨，因此学生成绩优异。学校的音乐，戏剧及艺术是传统优势学科。学校体育设施设备齐全，更为学生开始一系列的体育运动和课外活动。
入学要求：11-16岁, 测试
升学情况：所有学生升读大学（65%的学生在一年后继续升读大学），17%的学生升读牛剑。19%的学生学习科学和工程学（包括医学，兽医），62%的学生学习人文学科和社会科学（包括语言），11%的学生学习艺术，建筑和设计，5%的学生学习戏剧和剧院科学，4%的学生学习特殊课程，如音乐技术，平面美术，体育科学等。
学校生活：
体育：必修：网球，壁球，长曲棍球，篮网球，曲棍球，游泳，田径，有氧健身操，体操，蹦床，越野赛跑，舞蹈。学校学生是长曲棍球的国家代表，郡代表及地区代表；更是篮网球，曲棍球，越野运动和田径的郡代表。
活动：学生每年获得Duke of Edinburgh’s Award金银铜奖。学生可选修CCF和社区服务。多达30个社团供学生选择：芭蕾舞，舞蹈，辩论，击剑，马球，马术等。学校更向学生提供多元化的社交，创意及体能活动，学生更可参加周末活动。
圣玛莉中学,卡恩 St Mary's School Calne
学校简介：St Mary’s Calne 圣玛丽中学 卡恩建于1873年，由卡恩教区牧师Canon John Duncan创办，位于威尔特郡丘陵地区。John Duncan的办学理念是为女生提供最好的教学，并鼓励学生发展个人潜能，今天，学校仍遵守创办人的教学理念。学校为每位学生提供导师，指导她们顺利度过各项校园生活。学校专门设立了A-Level中心，为学生申请大学做好最合适的准备。此外，学校更会通过研讨学习，辩论，领导等提高学生的综合能力及水平。学校的对口小学圣玛格丽特小学也在学校附近。音乐和戏剧是学校传统学科。学校开设多项体育运动项目供学生选择，多位学生更是不同体育运动的国家代表。近年来，学校滑雪队在比赛中屡创佳绩。学生每年在Duke of Edinburgh’s Award中获奖。
入学要求：13-16, 奖学金考试，报告&考试
升学情况：所有A-Level毕业生升读大学（20%的学生在一年后继续升读大学）。20%的学生升读牛剑。15%的学生学习医学，牙医，兽医，25%的学生学习科学，工程学，57%的学生学习人文学科和社会科学，3%的学生学习艺术与设计。
学校生活：
体育：必修：长曲棍球，曲棍球，篮网球，网球，游泳，田径，体操，舞蹈，
其他15项是选修：帆船，箭术，马术，滑雪，橄榄球，有氧健身操。学生可参加RLSS考试。学校学生参加国际马术比赛，全国田径及长曲棍球比赛，多名学生分别是篮网球和越野运动的郡代表。7年级和8年级学生可参加学校的挑战及冒险之旅，所有10年级学生参加Duke of Edinburgh’s Award，均能获得金银铜奖。多达30个社团供学生选择：田径，计算机，烹饪，辩论，戏剧，陶瓷，政治等。
寄宿：10年级以上的学生使用单人间宿舍。宿舍楼多达50座，按学生年龄分配宿舍。13年级学生可自行准备餐饮。学生每学期可离校2次，根据学生年龄，允许学生到本地小镇拜访。学生可在周末到巴斯和牛津。
学校网址:www.stmaryscalne.org
伦敦城市福瑞曼学校 City of London Freemen's School
学校简介：City of London Freemen’s School,伦敦城市福瑞曼学校（伦敦城市福瑞曼中学），建于1854年，是一所合校。已于1926年迁址阿什特公园，位于艾普森和莱瑟黑特的中点。主教楼是18世纪传统英式建筑，学校占地57英亩，包括有美丽的公园，操场，和森林。学校已升级改造，配备现代化教学设施设备，包括新的艺术和科学中心，A-Level中心，体育馆，多媒体中心，图书馆和最新落成的剧院。约5%的家长从本校毕业，40%的学生的兄弟姐妹也在学校就读。学校的办学理念是培养学生全方位发展：精神上，学术上和社交礼仪上，并最大限度地为学生提供一个优质的教学环境，让学生能用功学习，自我反省，忠诚和热情。学校为学生提供优质的教育，因此学生成绩优异。同时，学校的音乐，戏剧和艺术十分出色。学校也开设不同体育项目和社团活动（多位学生更是不同体育项目的郡代表和国家代表）。此外，学校也开设不同的课外活动，学校学生每年都获得Duke of Edinburgh’s Award金银铜奖。学校与本地社区紧密联系，高年级学生经常参与社区服务，经常获得本地社区居民的赞扬。
入学要求： 7, 13和16岁。学校根据学生统考成绩和学校内部测试成绩录取学生。学生不需要特别的宗教信仰。7岁学生来自公立学校的占30%，13岁和16岁分别占10%。
升学情况：98%的学生升读大学（10%的学生一年后继续升读大学）。10%的学生升读牛剑。15%的学生学习医学，牙医和兽医，25%的学生学习科学和工程学，50%的学生学习人文学科和社会学科， 5%的学生学习艺术与设计，2%的学生学习音乐。小部分学生升读预科，或直接参加工作。
校园生活
校服: 除A-Level学生外，其他年级学生日常上课均需要穿校服。
宿舍: 评选最佳宿舍，宿舍长，由校长/舍监颁发，由老师和学生共同评选。
宗教: 早上参加日常礼拜。
社交: 学校组织交换生之旅，体育之旅，音乐之旅（合唱团，乐器演奏等）。A-Level学生允许开车到学校。学生食用学校提供的自助餐饮。禁止学生酗酒和抽烟。
校规：学校老师如发现学生没有完成作业，学生课后将要留下补作业。如学校老师发现学生吸食大麻，学生将停课或被直接开除。
寄宿：30%的学生使用单人间宿舍，男生宿舍和女生宿舍多达25座，学生年龄从11-18岁。学校有注册护士，开设中央食堂，允许A-Level学生周末到本地小镇拜访。
学校网站:https://www.freemens.org
圣斯威辛中学(St Swithun's School)
学校简介：圣斯威辛中学(St Swithun’s School) 建于1884年，并于1931年温斯迁迁地址，我所在校校温切斯特，占地45个小区，可俯瞰整个温切斯特。学校近年新增设施设备，包括表演中心，图书馆和计算机室。学校有几个大面积的操场和2个米长的操场。小学部跟中学部公用一个学校。宗教信仰也是英国国教，同时欢迎其他宗教的学生报读学校，所有学生都需要参加。学校学生继续学习，学校的教学目标是为学生提供全面的教学。音乐，戏剧和艺术是我学校传统优势学科。体育上，学生运动的学生代表，地区代表和国家代表。学校开设社区服务，慈善筹款和社区本地活动。同时，学校开设了多个社团活动，并每年组织学生参加爱丁堡奖活动的公爵。
入学要求：3-16岁，测试
升学情况：：10%的牛学生学生剑升读牛剑。2017年，7%的升读升读，79%的升读素集团的大学。 4% 的学生到亚洲或北美地区升读大学。
学校生活：体育：必修：长曲棍球，篮网球，篮球，排球，游泳，网球，田径，棒球，体操和舞蹈；其他十要求体育运动是选修：柔道，击剑，足球，潜水等。可参加RLSS考试。校开设社区服务，急救和救生课程。此外，学校开设更多活动：艺术，辩论，马，橄榄球球等；也有适合高年级学生的社团：工程师社团，制作社团，自我防卫寄
宿舍：13岁以上的学生可使用独立书房和卧室；11到12岁的学生使用社团，公共演讲社团和青年企业家等。4人宿舍学校宿舍多达52间，学生可自行准备食物，允许学生到本地小镇拜访。
学校网站：https://www.stswithuns.com
威灵顿公学 Wellington College, Berkshire
学校简介：威灵顿公学Wellington College建于1853年，为纪念威灵顿公爵，通过使用公共捐款创建本校，并于同年授予皇家宪章。英女王充当视察员，铂金汉宫仍然有权批复学校的变更。我校建筑群由约翰·肖设计，教堂由吉尔伯特·斯科特设计。近年来，我校新增多项现代化设施设备，包括宿舍，高尔夫练习场，数字图书馆，汉语中心，表演艺术中心。我校占地超过400英亩，更有美丽的花园和操场。对应的小学毗邻我校。从上世纪70年代开始，我校招收女生，从2006年开始，我校已成为一所真正的合校。我校信奉基督教，同时欢迎其他宗教信仰的学生报读。我校教学严谨，学生考试成绩优异。学生在A-Level阶段可选择IB或A-Level课程。音乐，戏剧和艺术是我校传统优势学科。我校开设了丰富的体育运动及课外活动，社团活动等。领导及服务，是我校的教学信条，这些都在CCF和慈善活动中得到充分体现。
入学要求：13-18岁, 测试
升学情况：99%的学生升读大学（15%的学生在一年后继续升读大学），学生学习不同的专业（英语，历史，经济学，科学等。）13%入牛剑。
学校生活：
体育：我校开设多达28项体育运动供学生选择：橄榄球，田径，篮网球，网球，棒球，马球和帆船等。学生分别是橄榄球，曲棍球，越野运动，板球，射击，田径，铁人三项，篮网球，壁球，高尔夫，马术的国际代表；多名学生更是郡代表或地区代表。学生必修CCF一年，可选择社区服务。超过30个社团，供学生选择：棋艺，辩论，歌剧，桥牌，诗歌，基督徒论坛，摄影，政治，自然历史，合唱，古典文学，单口相声等。
寄宿：大部分学生寄宿一年后，可使用单人间宿舍。宿舍楼多达60座。宿管老师批准后，学生可到本地小镇拜访。
学校网站: https://www.wellingtoncollege.org.uk/
